|
Definice kategorie Pokec
|
|
2
|
1364
|
8 dubna 2018
|
|
Trocha historie (rok 2012)
|
|
0
|
254
|
7 května 2020
|
|
Chvála Khana :sunny:
|
|
21
|
1181
|
31 března 2020
|
|
Pravidelné semináře o výuce na VŠ
|
|
1
|
326
|
13 března 2020
|
|
Až bude v Praze workshop, máme poslat pozvánku :-)
|
|
4
|
448
|
7 června 2019
|
|
Základní geometrie je venku!
|
|
4
|
542
|
1 prosince 2018
|
|
Jak to dělá Sal
|
|
1
|
602
|
27 listopadu 2018
|
|
500 videí na KA Czech
|
|
3
|
659
|
6 listopadu 2018
|
|
První programovací projekt na české KA :-)
|
|
0
|
603
|
7 června 2018
|
|
Jsme v infografice
|
|
0
|
482
|
13 srpna 2018
|
|
Dva články k zamyšlení
|
|
3
|
515
|
30 října 2018
|
|
Trocha pedagogické teorie od Brdičky
|
|
2
|
462
|
15 října 2018
|
|
Experiment k diplomové práci - titulkování za pomoci strojového překladu
|
|
0
|
599
|
2 října 2018
|
|
Aritmetika Preview - feedback
|
|
4
|
731
|
30 března 2018
|
|
Wohoo, aritmetika na preview page!
|
|
1
|
600
|
18 března 2018
|
|
10 let převrácené třídy v ČR - článek na rvp.cz
|
|
3
|
617
|
14 února 2018
|
|
Cena Gratias Tibi Oceňujeme občanskou aktivitu mladých lidí
|
|
1
|
507
|
13 února 2018
|
|
Camp 4Science - Chcete natočit dokumentární film s vědeckým tématem?
|
|
3
|
583
|
4 února 2018
|
|
Pomoc se šifrou
|
|
2
|
665
|
10 ledna 2018
|
|
KA annual report za rok 2016
|
|
1
|
530
|
16 prosince 2017
|
|
Learning Creative Learning (MIT OCW)
|
|
1
|
522
|
14 listopadu 2017
|
|
Máme tu nového bota!
|
|
6
|
639
|
7 července 2017
|
|
Hejného metoda pro druhý stupeň
|
|
1
|
628
|
5 července 2017
|
|
Výsledky výzkumu o KA přípravě na SAT
|
|
4
|
656
|
14 května 2017
|
|
KA´s New "Teacher Aid" Tool
|
|
1
|
600
|
1 května 2017
|
|
Překlad neuronovými sítěmi
|
|
2
|
656
|
22 dubna 2017
|
|
Khan Academy - New Layout
|
|
2
|
680
|
7 dubna 2016
|
|
Kopírování titulků z YouTube na Amaru
|
|
3
|
927
|
25 září 2015
|
|
Khan Academy Android Alpha
|
|
1
|
563
|
29 července 2015
|
|
Vítáme nové tváře
|
|
2
|
605
|
29 května 2015
|
